Individuelle Förderung im KunstunterrichtKunstunterricht vielfltig gestalten Wie werde ich Schlerinnen und Schlern mit ihren unterschiedlichen Lernvoraussetzungen im Kunstunterricht gerecht? Was tun im Falle schwieriger Lernausgangslagen? Wie motiviere ich alle Beteiligten zum gestaltungspraktischen Arbeiten? Das Fach Kunst bietet fr die individuelle Frderung viel mehr Mglichkeiten als nur differenzierte Aufgabenstellungen. Mit den fachspezifischen Herangehensweisen und Methoden aus diesem